BILAN DE COMPÉTENCES

 

 

 

QU’EST-CE QUE LE BILAN DE COMPETENCES ?

C’est un protocole d’évaluation, mené par un consultant spécialisé, qui se déroule en trois phases :

  • Une phase préliminaire : pour définir vos besoins et vous présenter les méthodes et techniques utilisées lors de l’évaluation.
  • Une phase d’investigation : pour analyser vos motivations, identifier vos compétences et déterminer vos possibilités d’évolution
  • Une phase de conclusion : pour établir un projet professionnel réaliste et prévoir les étapes de sa mise en œuvre.

A la fin du bilan, vous recevrez un document de synthèse accompagné des résultats détaillés de l’évaluation.

Enfin, sachez que la déontologie des centres de bilan est très stricte : sauf indication contraire de votre part, les résultats de votre bilan resteront confidentiels.

COMMENT Y ACCEDER ?

A / DEMANDE DE CONGE

Durée

 La durée du congé est au maximum fixée à 24 heures de temps de travail, consécutives ou non.

Ces heures de congé sont assimilées à une période de travail effectif pour le calcul des droits à congés payés et aux avantages liés à l’ancienneté.

Rémunération

La rémunération habituelle du salarié est maintenue par l’employeur si le congé de bilan de compétences est pris en charge financièrement par l’Opacif. Le salarié est rémunéré dans la limite de 24 heures par bilan de compétences.

À défaut de prise en charge par l’Opacif, le congé peut être maintenu, mais l’employeur n’est pas obligé de rémunérer le salarié.

B / CHOIX DE L’ORGANISME PRESTATAIRE DE BILANS DE COMPETENCES

L’organisme prestataire du bilan doit être choisi sur une liste établie par l’organisme paritaire collecteur agréé du congé individuel de formation (Opacif).

Le salarié peut également se renseigner auprès des centres interinstitutionnels de bilans de compétences (CIBC). Il existe au moins un centre par département.

Où s’adresser ?

 Organisme paritaire agréé au titre du congé individuel de formation (Opacif)

Organisme paritaire agréé au titre du congé individuel de formation (Opacif) Centres interinstitutionnels de bilans de compétences (CIBC)

Ministère en charge du travail

Demande de prise en charge financière du congé

 Le salarié peut demander la prise en charge des dépenses liées au congé de bilan de compétences à l’organisme paritaire collecteur agréé du congé individuel de formation (Opacif) dont relève l’entreprise.

Où s’adresser ?

 Organisme paritaire agréé au titre du congé individuel de formation (Opacif)

Réponse de l’organisme compétent

 L’Opacif peut refuser la prise en charge uniquement dans les cas suivants :

  • lorsque la demande du salarié ne peut pas être rattachée à une action de formation permettant de réaliser un bilan de compétences,
    • lorsque l’organisme prestataire du bilan de compétences ne figure pas sur la liste arrêtée par l’organisme collecteur,
  • lorsque l’Opacif n’a pas les capacités financières de satisfaire toutes les demandes : les demandes sont alors satisfaites selon des critères déterminés chaque année en fonction de la catégorie professionnelle des demandeurs ou de la taille des entreprises qui les emploient.

 

Recours gracieux

 Si la demande de prise en charge est rejetée, le salarié peut présenter un recours gracieux à l’organisme collecteur dans les 2 mois suivant la date d’envoi de la notification du refus de prise en charge.

En cas de confirmation du refus de prise en charge, l’organisme collecteur doit motiver sa décision.

Où s’adresser ?

 A l’Organisme paritaire agréé au titre du congé individuel de formation (Opacif)

C / DEROULEMENT DU BILAN DE COMPETENCES

Phase préliminaire

 La phase préliminaire a pour objet :

    • de confirmer l’engagement du bénéficiaire dans sa démarche ;
    • de définir et d’analyser la nature de ses besoins ;
    • de l’informer des conditions de déroulement du bilan, ainsi que des méthodes et techniques mises en œuvre.

Phase d’investigation

 La phase d’investigation permet au bénéficiaire :

    • d’analyser ses motivations et intérêts professionnels et personnels ;
    • d’identifier ses compétences et aptitudes professionnelles et personnelles et éventuellement d’évaluer ses connaissances générales,
    • de déterminer ses possibilités d’évolution professionnelle.

Phase de conclusion

 La phase de conclusion permet au bénéficiaire, au moyen d’entretiens personnalisés :

    • de prendre connaissance des résultats détaillés de la phase d’investigation
    • de recenser les facteurs susceptibles de favoriser ou non la réalisation de son projet professionnel et éventuellement de son projet de formation ;
    • de prévoir les principales étapes de la mise en œuvre de son projet.

Cette phase se termine par la présentation au bénéficiaire d’un document de synthèse, établi par l’organisme prestataire, qui rappelle :

    • les circonstances du bilan ;
    • les compétences et aptitudes du bénéficiaire au regard des perspectives d’évolution envisagées ;
    • les éléments constitutifs de son projet professionnel et éventuellement de son projet de formation et les principales étapes prévues de sa réalisation.

Le bénéficiaire du bilan est seul destinataire des résultats détaillés et du document de synthèse qui ne peuvent être communiqués à un tiers qu’avec son accord.